Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Ajaran [Tahun Ajaran]

SMA/SMK/MA [Nama Sekolah]

[Tanggal Pembuatan Laporan]

I. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Ujian Sekolah (US) merupakan salah satu bentuk evaluasi sumatif yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir jenjang pendidikan. Pelaksanaan US memiliki peran strategis dalam menentukan kelulusan peserta didik, memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran, dan memetakan mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor [Nomor Permendikbud tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Pemerintah] serta Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi [Nama Provinsi] Nomor [Nomor Surat Edaran], SMA/SMK/MA [Nama Sekolah] wajib menyelenggarakan Ujian Sekolah sebagai salah satu syarat kelulusan peserta didik kelas XII tahun ajaran [Tahun Ajaran].

Sehubungan dengan hal tersebut, [Nama Sekolah] telah melaksanakan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] dengan tujuan untuk:

• Mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran yang diujikan.
• Menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan.
• Memberikan informasi kepada peserta didik, guru, dan sekolah mengenai tingkat penguasaan materi pelajaran.
• Memetakan mutu pendidikan di [Nama Sekolah] sebagai bahan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan.

Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) ini disusun sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas [Nama Sekolah] dalam melaksanakan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran]. LPJ ini memuat seluruh tahapan pelaksanaan US, mulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan, hingga pelaporan dan evaluasi. Diharapkan LPJ ini dapat memberikan gambaran yang komprehensif mengenai pelaksanaan US di [Nama Sekolah] dan menjadi bahan masukan bagi perbaikan pelaksanaan US di masa mendatang.

2. Dasar Hukum

Pelaksanaan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] di [Nama Sekolah] didasarkan pada:

• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
• Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.
• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor [Nomor Permendikbud tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Pemerintah].
• Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi [Nama Provinsi] Nomor [Nomor Surat Edaran].
• Kalender Pendidikan Tahun Ajaran [Tahun Ajaran] yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi [Nama Provinsi].
• Program Kerja Sekolah Tahun Ajaran [Tahun Ajaran] yang telah disahkan oleh Kepala Sekolah.
• Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor [Nomor SK] tentang Pembentukan Panitia Ujian Sekolah Tahun Ajaran [Tahun Ajaran].

3. Tujuan Penyusunan Laporan

Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Ujian Sekolah ini disusun dengan tujuan:

• Memberikan informasi yang lengkap dan akurat mengenai seluruh tahapan pelaksanaan Ujian Sekolah di [Nama Sekolah].
• Menjelaskan penggunaan anggaran yang telah dialokasikan untuk pelaksanaan Ujian Sekolah.
• Mengidentifikasi kendala dan permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan Ujian Sekolah.
• Memberikan rekomendasi perbaikan untuk pelaksanaan Ujian Sekolah di masa mendatang.
• Memenuhi kewajiban pelaporan kepada pihak-pihak terkait, seperti Dinas Pendidikan Provinsi [Nama Provinsi] dan Komite Sekolah.

II. PERENCANAAN DAN PERSIAPAN

1. Pembentukan Panitia Ujian Sekolah

Untuk kelancaran pelaksanaan Ujian Sekolah, Kepala Sekolah telah membentuk Panitia Ujian Sekolah melalui Surat Keputusan Nomor [Nomor SK]. Panitia Ujian Sekolah terdiri dari unsur pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, tenaga kependidikan, dan perwakilan komite sekolah. Susunan panitia dan tugas masing-masing anggota telah ditetapkan dalam SK tersebut.

2. Penyusunan Jadwal Ujian Sekolah

Panitia Ujian Sekolah telah menyusun jadwal Ujian Sekolah dengan mempertimbangkan kalender pendidikan, jumlah mata pelajaran yang diujikan, dan ketersediaan fasilitas. Jadwal Ujian Sekolah telah disosialisasikan kepada seluruh peserta didik, guru, dan orang tua/wali murid. Jadwal Ujian Sekolah terlampir dalam lampiran [Nomor Lampiran].

3. Penyusunan Kisi-Kisi dan Soal Ujian Sekolah

Guru mata pelajaran yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) sekolah telah menyusun kisi-kisi dan soal Ujian Sekolah berdasarkan kurikulum yang berlaku dan standar kompetensi lulusan. Kisi-kisi dan soal Ujian Sekolah telah divalidasi oleh tim validator yang terdiri dari guru senior dan/atau pengawas sekolah. Kisi-kisi dan soal Ujian Sekolah terlampir dalam lampiran [Nomor Lampiran].

4. Pengadaan dan Penggandaan Naskah Soal

Panitia Ujian Sekolah telah melakukan pengadaan dan penggandaan naskah soal Ujian Sekolah dengan memperhatikan keamanan dan kerahasiaan. Proses penggandaan naskah soal dilakukan di [Lokasi Penggandaan] dengan pengawasan ketat dari panitia. Jumlah naskah soal yang digandakan disesuaikan dengan jumlah peserta ujian dan cadangan.

5. Penyiapan Ruang Ujian

Panitia Ujian Sekolah telah menyiapkan ruang ujian yang memenuhi standar, antara lain:

• Pencahayaan yang cukup.
• Ventilasi yang baik.
• Jumlah kursi dan meja yang memadai.
• Denah tempat duduk yang jelas.
• Papan pengumuman yang berisi tata tertib ujian.

6. Sosialisasi Tata Tertib Ujian

Panitia Ujian Sekolah telah melakukan sosialisasi tata tertib ujian kepada seluruh peserta didik sebelum pelaksanaan Ujian Sekolah. Sosialisasi dilakukan melalui pengumuman, penjelasan langsung, dan pemasangan tata tertib di ruang ujian.

III. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH

1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] dilaksanakan pada tanggal [Tanggal Mulai] sampai dengan [Tanggal Selesai] di [Lokasi Pelaksanaan] sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

2. Jumlah Peserta Ujian

Jumlah peserta Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] adalah [Jumlah Peserta] siswa, terdiri dari [Jumlah Laki-laki] siswa laki-laki dan [Jumlah Perempuan] siswa perempuan.

3. Pengawasan Ujian

Pelaksanaan Ujian Sekolah diawasi oleh guru pengawas yang ditugaskan oleh Kepala Sekolah. Guru pengawas bertugas untuk menjaga ketertiban dan keamanan selama pelaksanaan ujian, serta memastikan bahwa peserta ujian mengikuti tata tertib yang berlaku.

4. Pelaksanaan Ujian Susulan

Bagi peserta didik yang berhalangan hadir pada saat pelaksanaan Ujian Sekolah karena alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, diberikan kesempatan untuk mengikuti ujian susulan. Jadwal dan mekanisme pelaksanaan ujian susulan telah diatur oleh panitia.

5. Pengumpulan dan Pemeriksaan Hasil Ujian

Setelah pelaksanaan ujian selesai, lembar jawaban peserta didik dikumpulkan dan diserahkan kepada panitia untuk diperiksa. Proses pemeriksaan hasil ujian dilakukan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan dengan menggunakan pedoman penskoran yang telah ditetapkan.

IV. PELAPORAN DAN EVALUASI

1. Pengolahan Nilai Ujian Sekolah

Setelah pemeriksaan selesai, nilai Ujian Sekolah diolah oleh panitia untuk menentukan nilai akhir peserta didik. Pengolahan nilai dilakukan secara cermat dan teliti dengan menggunakan sistem aplikasi yang telah disiapkan.

2. Penetapan Kelulusan

Penetapan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan nilai Ujian Sekolah, nilai rapor, dan kriteria kelulusan yang telah ditetapkan.

3. Penyampaian Hasil Ujian Sekolah

Hasil Ujian Sekolah disampaikan kepada peserta didik melalui [Metode Penyampaian] pada tanggal [Tanggal Penyampaian].

4. Evaluasi Pelaksanaan Ujian Sekolah

Panitia Ujian Sekolah telah melakukan evaluasi terhadap seluruh tahapan pelaksanaan Ujian Sekolah. Evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan data dan informasi dari berbagai sumber, seperti peserta didik, guru, pengawas, dan panitia. Hasil evaluasi digunakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan pelaksanaan Ujian Sekolah di masa mendatang.

V. ANGGARAN

1. Sumber Dana

Pelaksanaan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] didanai dari:

• Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS).
• [Sumber Dana Lainnya, jika ada].

2. Penggunaan Dana

Dana yang dialokasikan untuk pelaksanaan Ujian Sekolah digunakan untuk:

• Pengadaan dan penggandaan naskah soal.
• Honorarium panitia dan pengawas.
• Konsumsi panitia dan pengawas.
• Administrasi dan perlengkapan.
• [Penggunaan Dana Lainnya, jika ada].

3. Laporan Keuangan

Laporan keuangan pelaksanaan Ujian Sekolah terlampir dalam lampiran [Nomor Lampiran].

VI. KENDALA DAN PERMASALAHAN

Selama pelaksanaan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran], terdapat beberapa kendala dan permasalahan yang dihadapi, antara lain:

• [Sebutkan kendala dan permasalahan yang dihadapi, misalnya keterlambatan pengiriman naskah soal, gangguan teknis pada saat pelaksanaan ujian, dll.].

VII. REKOMENDASI

Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran], berikut adalah beberapa rekomendasi untuk perbaikan pelaksanaan Ujian Sekolah di masa mendatang:

• [Sebutkan rekomendasi perbaikan, misalnya meningkatkan koordinasi antara panitia dan guru mata pelajaran, memperbaiki sistem pengamanan naskah soal, dll.].

VIII. PENUTUP

Demikian Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Ujian Sekolah tahun ajaran [Tahun Ajaran] ini disusun sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas [Nama Sekolah] dalam melaksanakan Ujian Sekolah. Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan masukan yang konstruktif dari berbagai pihak demi perbaikan pelaksanaan Ujian Sekolah di masa mendatang.

[Tempat, Tanggal Pembuatan Laporan]

Mengetahui,

Kepala Sekolah, Ketua Panitia,

[Nama Kepala Sekolah] [Nama Ketua Panitia]

[NIP Kepala Sekolah] [NIP Ketua Panitia]

Lampiran:

• SK Panitia Ujian Sekolah
• Jadwal Ujian Sekolah
• Kisi-Kisi dan Soal Ujian Sekolah
• Laporan Keuangan
• Dokumentasi Kegiatan
• [Lampiran Lainnya, jika ada]